Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой, практике(ах), предусмотренной(ых) соответствующей образовательной программой
Код |
Наименование профессии, специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Профиль |
Реализуемые формы обучения |
Ссылка на копии разработанных и утвержденных образовательной организацией образовательных программ |
Ссылка на учебный план с приложением его копии
|
Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образова-тельной программы, в том числе практик) |
Ссылка на календарный учебный график с приложением его копии |
Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Высшее образование — бакалавриат |
|||||||||
38.03.01 |
Экономика |
Высшее образование — бакалавриат |
Профиль подготовки «Мировая экономика» |
очная |
2018 |
4 курс |
Аннотации РП РП дисциплин |
4 курс |
Методические материалы |
| 2019 |
3 курс |
Аннотации РП РП дисциплин |
3 курс |
||||||
| 2020 |
2 курс |
Аннотации РП РП дисциплин |
2 курс |
||||||
| 2021 |
1 курс |
1 курс |
|||||||
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование — бакалавриат |
Профиль «Иностранный язык (Английский язык). Русский язык как иностранный» |
очная |
2019 | 3 курс | РП дисциплин | 3 курс | Методические документы |
| 2020 | 2 курс | РП дисциплин | 2 курс | ||||||
| 2021 |
1 курс |
Аннотации РП РП дисциплин |
1 курс |
Методические документы | |||||
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование — бакалавриат |
Профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации» |
очная |
2018 | 4 курс | Аннотации РП РП дисциплин |
4 курс | Методические документы |
| 2019 |
3 курс |
Аннотации РП РП дисциплин |
3 курс |
Методические документы | |||||
| 2020 |
2 курс |
Аннотации РП РП дисциплин |
2 курс |
Методические документы | |||||
| 2021 |
1 курс |
Аннотации РП РП дисциплин |
1 курс |
Методические документы | |||||
Высшее образование — магистратура |
|||||||||
38.04.01 |
Экономика |
Высшее образование — магистратура |
Программа «Между-народный бизнес и логистика» |
очная |
2020 |
2 курс |
Аннотации РП РП дисциплин |
2 курс |
Методические документы |
Программа «Между-народный бизнес и логистика» |
очная |
2021 |
1 курс |
Аннотация РП |
1 курс |
Методические документы | |||
| 45.04.02 |
Лингвистика |
Высшее образование — магистратура |
Программа «Иностранный язык и межкультурная коммуникация» |
очная |
2020 |
1 курс |
Аннотации РП РП дисциплин |
1 курс |
Методические документы |
| 45.04.02 |
Лингвистика |
Высшее образование — магистратура |
Программа «Межкультурная коммуникация и теория обучения иностранным языкам» |
очная |
2019 | 2 курс | 2 курс | Методические документы | |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации (программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре) |
|||||||||
38.06.01 |
Экономика |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Направленность «Экономическая теория» |
очная |
2019 2020 |
2 курс1 курс |
Аннотации РП
|
2 курс1 курс |
Методические документы |
38.06.01 |
Экономика |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Направленность «Экономическая теория» |
заочная |
2017 |
4 курс |
Аннотации РП
|
4 курс |
Методические документы |
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Направленность «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание» |
заочная |
ОПОП | 2017 | Аннотации РП РП дисциплин |
Календарный учебный график | Методические документы |
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Направленность «Теория языка» |
очная |
ОПОП | 2020 | Аннотации РП РП дисциплин |
Календарный учебный график | Методические документы |
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Направленность «Теория языка» |
заочная |
Аннотации РП РП дисциплинАннотации РП РП дисциплин |
Календарный учебный график | Методические документы Методические документы |
||
Код |
Наименование профессии, специальности, направления подготовки |
Год начала подготовки |
Направленность (профиль) программы |
Реализуемые формы обучения |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) |
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Наличие практики (з.е.) |
||
учебная |
производ-ственная |
преддипломная практика для выполнения выпускной квалифика-ционной работы |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Высшее образование — бакалавриат |
|||||||||
38.03.01 |
Экономика |
2017 |
Профиль «Мировая экономика» |
очная |
2017 |
нет |
3 |
9 |
3 |
38.03.01 |
Экономика |
2018 |
Профиль «Мировая экономика» |
очная |
2018 |
нет |
3 |
9 |
3 |
38.03.01 |
Экономика |
2019 |
Профиль «Мировая экономика» |
очная |
2019 |
нет |
3 |
9 |
3 |
38.03.01 |
Экономика |
2020 |
Профиль «Мировая экономика» |
очная |
2020 |
нет |
3 |
9 |
3 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
2019 |
Профиль «Иностранный язык (Английский язык). Русский язык как иностранный» |
очная |
2019 |
нет | 18 | 30 |
12 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
2020 |
Профиль «Иностранный язык (Английский язык). Русский язык как иностранный» |
очная |
2020 |
нет |
18 |
30 |
12 |
45.03.02 |
Лингвистика |
2017 |
Профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации» |
очная |
2017 |
нет |
1 |
5 |
3 |
45.03.02 |
Лингвистика |
2018 |
Профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации» |
очная |
2018 |
нет |
1 |
5 |
3 |
45.03.02 |
Лингвистика |
2019 |
Профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации» |
очная |
2019 |
нет |
1 |
5 |
3 |
45.03.02 |
Лингвистика |
2020 |
Профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации» |
очная |
2020 |
нет |
1 |
5 |
3 |
Высшее образование — магистратура |
|||||||||
38.04.01 |
Экономика |
2019 |
Программа «Финансовая экономика» |
очная |
2019 |
нет |
6 |
30 |
12 |
38.04.01 |
Экономика |
2019 |
Программа «Международный бизнес» |
очная |
2019 |
нет |
6 |
30 |
12 |
38.04.01 |
Экономика |
2020 |
Программа «Международный бизнес и логистика» |
очная |
2020 |
нет |
6 |
30 |
12 |
| 45.04.02 |
Лингвистика |
2020 |
Программа «Иностранный язык и межкультурная коммуникация» |
очная |
2020 |
нет |
— |
36 |
18 |
| 45.04.02 |
Лингвистика |
2019 |
Программа «Межкультурная коммуникация и теория обучения иностранным языкам» |
очная |
2019 |
нет |
— |
36 |
18 |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации (программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре) |
|||||||||
38.06.01 |
Экономика |
2020 |
Направленность «Экономическая теория» |
очная |
2020 |
нет |
— |
6 |
135 |
38.06.01 |
Экономика |
2019 |
Направленность «Экономическая теория» |
очная |
2019 |
нет |
— |
6 |
135 |
38.06.01 |
Экономика |
2017 |
Направленность «Экономическая теория» |
заочная |
2017 |
нет |
— |
6 |
135 |
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
2017 |
Направленность «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание» |
заочная |
2017 |
нет |
|||
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
2020 |
Направленность «Теория языка» |
заочная |
2020 |
нет |
|||
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
2019 |
Направленность «Теория языка» |
заочная |
2019 |
нет |
|||
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
2020 |
Направленность «Теория языка» |
очная |
2020 |
нет |
|||
Информация для каждой профессиональной образовательной программы об уровне образования, о коде и наименовании специальности, направления подготовки, о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления
Код |
Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность |
Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности |
Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Высшее образование — бакалавриат |
|||||
38.03.01 |
Экономика |
Высшее образование — бакалавриат |
«Современные тенденции развития мировых товарных рынков» «Международные интеграционные группировки и их роль в развитии мировой экономики» «Сущность и природа дедолларизации» «Валютные системы, валютный курс и валютный контроль» |
ПрофильМировая экономика,2018 г.ПрофильМировая экономика,2019 г.ПрофильМировая экономика,2020 г.ПрофильМировая экономика,2021 г. |
ПрофильМировая экономика |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование — бакалавриат |
«Сопоставительно-типологическое исследование ядерных универсальных макроконцептов английской и осетинской концептосфер» «Проблемы лингвокультурологии, лингвопоэтики, межкультурной коммуникации и перевода в контексте когнитивно-дискурсивной парадигмы в филологии» «Актуальные направления грамматических исследований и преподавания романских языков» «Актуальные вопросы романо-германской филологии, межкультурной коммуникации и методики преподавания иностранных языков» |
Иностранный язык (Английский язык). Русский язык как иностранный |
Иностранный язык (Английский язык). Русский язык как иностранный |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование — бакалавриат |
«Сопоставительно-типологическое исследование ядерных универсальных макроконцептов английской и осетинской концептосфер» «Проблемы лингвокультурологии, лингвопоэтики, межкультурной коммуникации и перевода в контексте когнитивно-дискурсивной парадигмы в филологии» «Актуальные направления грамматических исследований и преподавания романских языков» «Актуальные вопросы романо-германской филологии, межкультурной коммуникации и методики преподавания иностранных языков» |
Теория и практика межкультурной коммуникации |
|
Высшее образование — магистратура |
|||||
38.04.01 |
Экономика |
Высшее образование — магистратура |
«Валютно-финансовые аспекты территориального экономического развития»
«Проблемы интегрирования российского, в т.ч. регионального бизнеса в мировую хозяйственную среду» «Перспективы функционирования международного логистического центра в приграничном регионе» «Перспективы функционирования международного логистического центра в приграничном регионе» «Транспортные коридоры в России: мировые вызовы, ограничения, перспективы» |
Финансовая экономика 2019-2020Финансовая экономика 2018-2019Международный бизнес 2019-2020Международный бизнес 2020-2019 |
Программа подготовки Финансовая экономикаПрограмма подготовки Международный бизнес
Программа подготовки Международный бизнес и логистика
|
| 45.04.02 |
Лингвистика |
«Сопоставительно-типологическое исследование ядерных универсальных макроконцептов английской и осетинской концептосфер» «Проблемы лингвокультурологии, лингвопоэтики, межкультурной коммуникации и перевода в контексте когнитивно-дискурсивной парадигмы в филологии» «Актуальные направления грамматических исследований и преподавания романских языков» «Актуальные вопросы романо-германской филологии, межкультурной коммуникации и методики преподавания иностранных языков» |
Иностранный язык и межкультурная коммуникация |
Иностранный язык и межкультурная коммуникация |
|
| 45.04.02 |
Лингвистика |
«Сопоставительно-типологическое исследование ядерных универсальных макроконцептов английской и осетинской концептосфер» «Проблемы лингвокультурологии, лингвопоэтики, межкультурной коммуникации и перевода в контексте когнитивно-дискурсивной парадигмы в филологии» «Актуальные направления грамматических исследований и преподавания романских языков» «Актуальные вопросы романо-германской филологии, межкультурной коммуникации и методики преподавания иностранных языков» |
Межкультурная коммуникация и теория обучения иностранным языкам |
Межкультурная коммуникация и теория обучения иностранным языкам |
|
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации (программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре) |
|||||
38.06.01 |
Экономика |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Разработка стратегии трансформации социально-экономического пространства и территориального развития России |
Направленность «Экономическая теория» |
Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной деятельности |
38.06.01 |
Экономика |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Разработка стратегии трансформации социально-экономического пространства и территориального развития России |
Направленность «Экономическая теория» |
Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной деятельности |
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Типологические и сопоставительные исследования осетинского, немецкого, русского и английского языков |
Направленность «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание» |
Направленность «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание» |
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Языковые факты и проблемы перевода Поэтическая картина мира и феномен свободного стиха (верлибра) в немецкоязычной, англоязычной и осетинской поэзии Средства создания экспрессивности в поэтической речи в контексте художественного перевода |
Направленность«Теория языка» |
Направленность «Теория языка» |
| 45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации |
Языковые факты и проблемы переводаПоэтическая картина мира и феномен свободного стиха (верлибра) в немецкоязычной, англоязычной и осетинской поэзииСредства создания экспрессивности в поэтической речи в контексте художественного перевода |
Направленность«Теория языка» |
|