Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)

Главная / Сведения об образовательной организации / Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)

Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) в ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова» вводится с целью проведения независимой оценки качества подготовки обучающихся, качества работы педагогических работников образовательной организации, а также качества ресурсного обеспечения образовательной деятельности.

Актуализированные ФГОС ВО 3++ предусматривают обязательное проведение образовательной организацией регулярной внутренней оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Таким образом, выполнение этого требования образовательной организацией является обязательным и включено в список аккредитационных показателей.

Цели ВСОКО:
1. Обеспечение выполнения требований ФГОС ВО и действующего законодательства в области образования.
2. Исключение возможных рисков и угроз при реализации образовательных программ.
3. Совершенствование структуры и содержания образовательных программ.
4. Повышение удовлетворенности потребителей образовательных услуг.
ВСОКО призвана решать следующие задачи:
1. Получение объективной информации об уровне подготовки обучающихся для последующего принятия обоснованных управленческих решений в учебных подразделениях, на факультетах, в целом в университете.
2. Повышение самоорганизации учебной деятельности обучающихся, направленной на качественное обучение.
3. Повышение ответственности руководителей обеспечивающих и выпускающих кафедр, преподавателей за качество подготовки обучающихся.
4. ВСОКО должна быть напрямую связана с современными образовательными технологиями.
5. Унификация подходов к независимой оценке качества подготовки обучающихся через средства стандартизации оценочных средств и процедур.
6. Привлечение представителей работодателей к процессу разработки и актуализации образовательных программ.
7. Обеспечение открытости и доступности информации о качестве образования и об учебных достижениях студентов для внутренних и внешних пользователей через сайт университета и внутренние сети.

Виды ВСОКО:
1. Оценка качества подготовки обучающихся по ОПОП.
2. Оценка качества реализации ОПОП.
3. Оценка удовлетворенности качеством образования участниками образовательного процесса.
4. Оценка условий и ресурсного обеспечения образовательной деятельности (материально-техническое, учебно-методическое, библиотечно-информационное обеспечение; открытость и доступность информации по организации образовательной деятельности; комфортность условий; доступность услуг для инвалидов, доброжелательность и вежливость работников и др.).

Оценочные процедуры и инструменты:
1. Ежегодное самообследование университета, в рамках которого проводится оценка качества реализации ОПОП.
2. Ежегодное самообследование ОПОП.
3. Ежегодный анализ системы качества со стороны руководства.
4. Внутренние аудиты/проверки образовательных программ.
5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.
6. Государственная итоговая аттестация.
7. Независимая оценка качества подготовки обучающихся.
8. Анализ отзывов работодателей о качестве подготовки выпускников.
9. Система онлайн-мониторингов:
— o сборе анкет студентов при проведении социальных исследований, направленных на изучение их удовлетворенности образовательным процессом и студенческой жизнью;
— o сборе анкет выпускников при проведении социальных исследований, направленных на изучение их удовлетворенности уровнем сформированности компетенций за период обучения в университете и выбранным направлением деятельности;
— o сборе анкет работников университета из числа профессорско-преподавательского состава при проведении социальных исследований, направленных на изучение их удовлетворенности образовательным процессом;
— o сборе анкет работодателей при проведении социальных исследований, направленных на изучение их удовлетворенности качеством подготовки выпускников университета, полученными знаниями и навыками для выполнения профессиональных обязанностей.

Локальные нормативные акты о внутренней системе оценки качества образовательной деятельности:

Положение о ВСОКО СОГУ_2018

Отчет о результатах самообследования:
ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ СОГУ за 2022 г

Показатели деятельности ФГБОУ ВО «СОГУ» за 2022г., подлежащие самообследованию, приведены в рамках проведения мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в отчете по форме «Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования (форма №1-Мониторинг)»

ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ СОГУ за 2021 г

Отчет о результатах анкетирования:

ОТЧЕТ ПО АНКЕТИРОВАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ОТЧЕТ ПО АНКЕТИРОВАНИЮ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

ОТЧЕТ ПО АНКЕТИРОВАНИЮ РАБОТОДАТЕЛЕЙ

Приглашаем студентов участвовать в НОК

Анкета для получателей образовательных услуг для сбора данных по показателям, касающимся доброжелательности, вежливости работников, удовлетворенности условиями оказания услуг.

Анкетирование проводится в целях выявления мнения студентов о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам.