I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и наука в высшей школе: педагогические вызовы и решения», посвященная Году защитника Отечества

 

5-6 декабря 2025 г. во Владикавказе состоялся крупный всероссийский форум, посвященный проблемам педагогики – I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и наука в высшей школе: педагогические вызовы и решения».

Соорганизаторами Конференции выступили:
– Министерство образования и науки Республики Северная Осетия — Алания;
– Российская академия образования;
– Министерство науки и высшего образования Российской Федерации;
– Российское общество «ЗНАНИЕ».

С приветственным словом на открытии Конференции выступили: Глебова Любовь Николаевна, сенатор Совета Федерации Федерального Собрания РФ, первый заместитель председателя Комитета СФ по конституционному законодательству и государственному строительству, член Межведомственной рабочей группы по вопросам воспитания детей и молодежи Администрации Президента РФ, доктор педагогических наук; Огоев Алан Урузмагович, ректор Северо-Осетинского государственного университета имени К. Л. Хетагурова, доктор экономических наук, профессор РАО; Петрова Ольга Викторовна, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; Басюк Виктор Стефанович, вице-президент РАО, академик РАО, доктор психологических наук, профессор; Моисеев Павел Сергеевич, ректор Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина; Тедеев Вадим Ботазович, ректор Юго-Осетинского государственного университета имени А.А. Тибилова.

В насыщенную программу конференции было включено множество мероприятий, в том числе:
– Научная программа: пленарные и секционные заседания, стратегическая сессия, круглые столы, панельные дискуссии.
– Конкурс научно-педагогических работников «Дебаты молодых ученых» на тему «Педагогическое образование – взгляд в будущее».

Всего в мероприятиях Конференции приняли участие более 350 человек, профессионально связанных с образованием, в том числе и в научной программе (пленарное и секционные заседания, дискуссии, публикации в сборнике трудов конференции и журнале «Вестник Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова») – около 300 ведущих ученых, педагогов-практиков, студентов и аспирантов, руководителей образовательных учреждений, представителей министерств и ведомств федерального и регионального уровней и др. из 31 региона России – от Калининграда и Донецка до Якутска и Алтая. Из ближнего зарубежья в конференции приняла участие делегация Юго-Осетинского государственного университета имени А.А. Тибилова и Приднестровского государственного университета имени Т.Шевченко.

Конференция прошла в смешанном формате – наряду с традиционными очными выступлениями были и онлайн-видеоподключения. Такой формат себя оправдал, так как дал возможность при помощи гибкого тайминга регулировать регламент заседаний для участников из разных часовых поясов страны. Кроме того, значительное количество онлайн-подключений слушателей, среди которых были кафедры и структурные подразделения вузов одновременно из множества регионов России, говорит о высоком интересе и актуальности рассматриваемых на форуме проблем.

На пленарном заседании с докладами выступили:
Семченко Евгений Евгеньевич, заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки;
Дамбегов Аслан Астемирович, заместитель директора Департамента координации деятельности образовательных организаций Министерства науки и высшего образования РФ;
Погосян Соня Григорьевна, заместитель председателя Правления Движения Первых по взаимодействию с федеральными органами исполнительной власти;
Брель Елена Юрьевна, руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, и. о. академика-секретаря Отделения общего среднего образования РАО, член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор;
Минюрова Светлана Алигарьевна, руководитель Центра развития педагогического образования РАО, руководитель центра междисциплинарных исследований в сфере наук в образовании РАО, член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор;
Врублевская Елена Геннадьевна, ученый секретарь экспертного совета по педагогике и психологии Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования РФ, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук;
Артеменков Михаил Николаевич, ректор Смоленского государственного университета, кандидат исторических наук, доцент.

Секция 1. «#ПроВоспитание».
Тематика секции:
• Формирование системы патриотического воспитания на основе исторической общности и укрепления межгосударственных отношений России, Абхазии и Южной Осетии.
• Патриотическое воспитание молодежи как стратегический национальный приоритет: синергия вузов и общественных организаций.
• ШКОЛА-СПО-ВУЗ: преемственность воспитания гражданина-патриота..
В выступлениях участников основным лейтмотивом стал тезис о системном характере воспитательной работы на всех уровнях образования с учетом современных реалий и национальных интересов страны. Состоялось также обсуждение и обобщение имеющейся практики патриотического и гражданского воспитания детей и молодёжи, повышение эффективности воспитательного процесса через создание организационно-педагогических условий для совместной деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию в системе: детский сад – школа – колледж – вуз. Модератором секции выступила Габараева Карина Левановна, директор филиала Российского общества «Знание» в РСО-Алания.

Стратегическая сессия, модератором которой была Загалова Залина Ахсарбековна, куратор Инновационной площадки РАО на базе СОГУ, проректор по учебной работе СОГУ, руководитель Северо-Осетинского НЦ РАО, кандидат экономических наук, доцент, была посвящена презентации Инновационной площадки РАО на базе СОГУ по теме «Комплексная модель подготовки научно-педагогических кадров в классическом университете». Участие в сессии приняли А.У. Огоев, Михаил Николаевич Артеменков, Елена Геннадьевна Врублевская, ректоры и проректоры различных вузов, деканы, заведующие кафедрами, студенты и аспиранты СОГУ.

Секция 2. «#ПроОбучение».
Тематика секции:
5 декабря:
• Организация психологической службы вуза: лучшие практики.
• Психолого-педагогические классы как ресурс подготовки кадров для человеко-центрированных профессий.
6 декабря:
• Трансформация национальной системы подготовки кадров высшей квалификации и непрерывного профессионального образования: опыт вузов-участников пилотного проекта.
• Формирование и развитие психолого-педагогических компетенций у студентов непедагогических специальностей.
• Концептуальные основы патриотического воспитания в высшей школе: от «основ российской государственности» до единого «социогуманитарного ядра».
• Обучение служением»: развитие профессиональных знаний и навыков студентов через реализацию социально-значимых проектов.
Живой интерес вызвали доклады об опыте вузов, входящих в пилотный проект по трансформации системы высшего образования – Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта, Московского педагогического государственного университета и Томского государственного университета. Модераторами секции выступили члены-корреспонденты РАО Светлана Алигарьевна Минюрова и Елена Юрьевна Брель.
В рамках данной секции 5 декабря была организована онлайн дискуссионная площадка (модератор — начальник Управления образовательной политики, кандидат технических наук Калиниченко Алла Викторовна) в формате сетевого взаимодействия с Казанским федеральным университетом, участники которой поделились взглядами на проблему «Современные вызовы и решения для непрерывной подготовки педагогических кадров». В дискуссии принял участие Калимуллин Айдар Минимансурович, директор Института психологии и образования, заместитель руководителя ФУМО УГСН 44.00.00, руководитель Приволжского РНЦ РАО, доктор исторических наук, профессор, а также другие сотрудники КФУ, ЮОГУ, СОГУ, Севастопольского государственного университета, Саратовского НЦ РАО, СГУ им. Н.Г. Чернышевского и СКФУ.

5 декабря в рамках секции 3 «#ПроНауку» состоялась панельная дискуссия «Студенческие научные общества (СНО): миссия, лучшие практики и вклад в реализацию инициатив Десятилетия науки и технологий», модератором выступил Касаев Артур Тимурович, заместитель декана факультета международных отношений СОГУ. Панельная дискуссия была посвящена роли и развитию студенческих научных обществ как ключевого элемента экосистемы «школьник – студент – ученый». Мероприятие носило практико-ориентированный характер, объединив для диалога представителей руководства вузов, кураторов СНО, действующих ученых и самих студентов-активистов. Целью было обсуждение миссии СНО в современных условиях, обмен лучшими практиками и определение их вклада в государственные инициативы в сфере науки. Основные дискуссионные выводы и предложения: подчеркнута системообразующая роль СНО в подготовке научно-педагогических кадров и создании кадрового резерва для исследований и разработок; отмечена необходимость более тесной интеграции СНО с реальным сектором экономики и научными институтами РАН; выявлена потребность в методической и ресурсной поддержке наставников и кураторов студенческих научных объединений; обсуждены форматы повышения вовлеченности студентов в научную деятельность через гранты, конкурсы и проектную работу. Стороны сошлись во мнении, что СНО является важнейшим социальным лифтом и инструментом формирования научного сообщества. Панельная дискуссия подтвердила высокую значимость студенческих научных обществ как драйвера научно-технологического развития страны. Участники выработали рекомендации по усилению института СНО, включая совершенствование сетевого взаимодействия между вузами, развитие системы мотивации и создание единой информационной платформы для обмена практиками. Мероприятие стало важным шагом для консолидации усилий академического сообщества, государства и самих студентов в поддержке научной инициативы.

6 декабря экспертная сессия секции 3 была посвящена одной из самых дискуссионных и системообразующих тем в сфере высшего образования и науки – качеству и актуальности диссертационных исследований. Мероприятие носило аналитический и проблемно-ориентированный характер, собрав представителей Высшей аттестационной комиссии (ВАК), руководство и профессорско-преподавательский состав вузов, аспирантов и студентов для критического осмысления текущего состояния и путей развития отечественной аспирантуры и докторантуры. Участники констатировали наличие разрыва между формальными требованиями к диссертациям и их реальной научной и практической значимостью. Была отмечена острая необходимость в более системной работе по научно-методическому сопровождению аспирантов и формированию у них целостного представления о методологии исследования. Подчеркнута важность ранней профессионализации и создания привлекательной среды для молодых исследователей, начиная со студенческой скамьи, чтобы предотвратить «утечку умов» и формализацию процесса. Обозначена ключевая роль научных руководителей и кафедр в обеспечении качества и актуальности тем диссертационных работ. Высказаны предложения по развитию межвузовских сетевых программ подготовки аспирантов и более активному внедрению практико-ориентированных (проектных) моделей диссертационных исследований. Экспертная сессия выполнила функцию конструктивной «рефлексии поля», выявив как системные проблемы, так и конкретные практики их решения. Мероприятие подчеркнуло, что вопрос качества диссертаций – это не только вопрос контроля, но в первую очередь – вопрос смыслов, мотивации и создания условий для развития научного творчества в вузах. Модератором экспертной сессии выступил Тиникашвили Тенгиз Шаликоевич, проректор по научной деятельности СОГУ, доктор экономических наук, профессор.

Отдельным значимым мероприятием Конференции стал конкурс научно-педагогических работников «Дебаты молодых ученых». Активное участие в нем приняли команды студентов, аспирантв и молодых преподавателей СКГМИ (ГТУ), ГГАУ, СОГМА, ЮОГУ, СОГУ. Наставниками команд были более опытные преподаватели вузов региона. Модератором конкурса выступила Тотоева Бэла Артуровна, ассистент кафедры педагогического образования СОГУ.

 

 

Секция 1. #Про Воспитание

«Патриотическое воспитание молодежи как стратегический национальный приоритет»
Формирование системы патриотического воспитания на основе исторической общности и укрепления межгосударственных отношений России, Абхазии и Южной Осетии
Трансформация концептуальных основ патриотического воспитания в высшей школе: от «основ российской государственности» до единого «социогуманитарного ядра»
Патриотическое воспитание молодежи: синергия вузов и общественных организаций
В рамках секции планируется проведение подиумной дискуссии министров образования и науки регионов «Школа-СПО-ВУЗ: преемственность воспитания гражданина-патриота»

Секция 2. # Про Обучение

«Педагогические вызовы и решения в высшей школе»
Трансформация национальной системы подготовки кадров высшей квалификации и непрерывного профессионального образования: опыт вузов-участников пилотного проекта
Изменения в системе государственного надзора в сфере образования и науки: высшая школа
«Обучение служением»: развитие профессиональных знаний и навыков студентов через реализацию социально-значимых проектов
Формирование и развитие психолого-педагогических компетенций у студентов непедагогических специальностей
Психолого-педагогические классы как ресурс подготовки кадров для человеко-центрированных профессий
Психологический портрет студентов цифрового поколения
В рамках секции планируется проведение круглого стола «Искусственный интеллект в образовании: вызовы и решения»

 

 

Секция 3. #Про Науку

 

 

«Наука будущего как экосистема: школьник-студент-ученый»
Проблемы актуальности и качества диссертационных исследований: вузовская наука в поисках смыслов и решений
Студенческие научные общества (СНО): миссия и вклад в реализацию инициатив Десятилетия науки и технологий
В рамках секции планируется проведение конкурса научно-педагогических работников «Дебаты молодых ученых»

 

Регистрация:

Ответственный секретарь Конференции:

Лариса Борисовна ГАЦАЛОВА

доктор филологических наук,

профессор кафедры

педагогического образования СОГУ

+ 7 (918) 826 02 97

        nosu.rao@yandex.ru

Административная поддержка

участников и гостей Конференции:

Вероника Яковлевна РУБШТЕЙН

секретарь проректора

по учебной работе СОГУ

+ 7 (988) 838 95 81

        nosu.rao@yandex.ru

Организационная поддержка конкурса «Дебаты молодых ученых»:

Бэла Артуровна ТОТОЕВА

ассистент кафедры

педагогического образования СОГУ

+ 7 (918) 825 40 91

        nosu.rao@yandex.ru