22.01.2020

20-24 апреля 2020 года в Пермском государственном институте культуры состоится ХLV всероссийская студенческая научно-практическая конференция ПГИК «Мир культуры глазами молодых исследователей».

К участию в конференции приглашаются студенты, магистранты и аспиранты.

По завершении конференции планируется издание сборника материалов. Участие в конференции БЕСПЛАТНОЕ.

Формы участия:

  • Доклад с публикацией тезисов
  • Доклад без публикации тезисов
  • Публикация тезисов без доклада (заочное участие)

Срок подачи заявок на участие в Конференции ‒ до 06.04.2020

Для подачи заявки необходимо заполнить форму на сайте

Направления работы конференции:

  1. Менеджмент в сфере культуры и искусства. Продюсирование культурных проектов. Брендирование институций. Проблемы организации арт-рынка в России. Культурная политика: задачи и их решение. Стратегии культурной политики для развития туризма. Частные художественные институции как альтернативная тенденция. Массовые мероприятия и фестивали как пульс большого города и страны. Проектирование в сфере искусства.
  2. Развитие туризма в России: проблемы и перспективы. Региональные центры искусства и культуры как двигатель развития туризма. Региональное брендирование: герои и мифологии. Использование цифровых технологий в туризме. Региональные аспекты развития молодежного туризма. Роль гостиничных предприятий в новых условиях развития туристического рынка. Проблемы и перспективы развития туризма для людей с ограничениями здоровья.
  3. Педагогика искусства. Музейные технологии и арт-медиация. Арт-критика и арт-журналистика. Педагогика исполнительского искусства. Институт кураторства.
  4. Музыка. Академическая музыка. Проблемы интерпретации современной академической музыки. Исполнительское искусство. Песенный фольклор и реконструкции. Религиозная музыка. Вокально-хоровое исполнительство. Феномен виртуоза. Региональный аспект в развитии современной исполнительской школы.Прикладные исследования в музыке. Вопросы фортепианного исполнительства и педагогики.
  5. Сценические виды искусства. Музыкальный театр. Региональный фокус исследования театральных школ и институций. Постдраматический театр: проблемы интерпретации. Театр как отражение социальной тенденции и реакции. Современное состояние и перспективы развития хореографической педагогики. Особенности сценической постановки хореографических композиций разных видов: этнокультуры, молодежной субкультуры и т.п. Способы сохранения и передачи хореографического наследия.
  6. Литература. Анализ текста. Архетипика и миф в классической и современной литературе. Литературные миры писателей России и зарубежья. Человек и картина мира в литературе. Стилистические приемы классической и современной литературы. Жанровые и художественные особенности региональной поэзии и прозы. Трансформация литературы в кинематограф и театр. Художественное своеобразие дневниковой прозы.
  7. Междисциплинарные исследования искусства и культуры. Трансформации дискурса об искусстве и культуре. Многозадачность и функциональность искусства. Психологические аспекты понимания искусства. Социология культуры, искусства и современного зрителя. История западноевропейской и русской живописи. Живопись ХХ века. Искусство Востока. Религиозная и светская живопись. Теория живописи и эстетика. Региональный фокус исследования художественных школ.Театральная живопись и декорации.
  8. Документоведение и библиотечное дело. Архивное дело в исторической перспективе. Архивное дело: опыт пермского региона. Современные стратегии формирования архивов. Правовые аспекты использования архивных материалов. Особенности документирования деятельности. Документационное обеспечение. Детское чтение в современном мире: задачи и проблемы. Библиотека в эпоху постмодерна: стратегии развития. Библиотека и IT.
  9. Великая Отечественная война в исторической памяти народа: изучение, интерпретация, уроки прошлого. Источники и носители памяти о Войне. Отражение в коллективной памяти военных действий и фронтовой жизни. Труд и повседневность в тылу в эго-документах и личных воспоминаниях. Культурное наследие войны: литература, изобразительное искусство, театр и кино. Изучение и реконструкция боевых действий и жизни в тылу. Новые ресурсы коллективной памяти о войне: интернет и гейм-индустрия. Цена Победы: демографические и социальные последствия Великой Отечественной войны.
  10. Цифровизация современной жизни: социальные барьеры и противоречия. Коммуникация и идентификация в эпоху постреальности. Время и память в ситуации гиперреальности. Новые формы репрезентации идентичности. Homo Digitalis: надежды, риски, перспективы. Онтология виртуальной и дополненной реальности. Общество 5.0. – шаг на пути трансгуманизма. Медиакультура как особый тип культуры информационной эпохи. Киберкультура и социализация в цифровом обществе
  11. Повседневность и культурные практики современной провинции. Культура советской повседневности. Культура памяти и культура забвения. Нарративы и биографии как часть глобальной истории российского общества. Российская культурная идентичность. История и антропология российской повседневности. Культура российской провинции. Баланс светского и религиозного в российской культуре.

Подробная информация представлена во вложенном информационном письме и на сайте института